APRENDIZAJE SOSTENIBLE

APRENDIZAJE SOSTENIBLE

“El aprendizaje sostenible es un nuevo enfoque que busca alinear una forma de pensar sobre el aprendizaje con la acción dentro del aula para generar un aprendizaje  perdurable. Se define como ética del cuidado y tiene como objetivo equipar a los profesores y estudiantes con la capacidad de transformarse a sí mismos y a los demás a través de prácticas inclusivas eficaces” (Graham, Berman, & Bellert, 2015).

Este aprendizaje se basa en la educación en la justicia social, en la utilización de métodos en la evaluación teniendo como herramienta las TIC.

La educación del Siglo XXI es forma práctica que fácilmente utilizamos la tecnología y la comunicación obteniendo conocimientos en forma sencilla, el aprendizaje sostenible busca las alternativas de crear en los estudiantes un conocimiento "perdurable y duradero".

Las dimensiones que abarca el "Aprendizaje Sostenible" son: 

v  Aprendizaje para todos (inclusión educativa).  

v  Enseñanza significativa.

v  Aprendizaje perdurable.

Actualmente uno de los principales beneficios del aprendizaje sostenible podemos decir que es la equidad y la inclusión en el sistema educativo, volviendo así a las personas con capacidades reducidas personas autónomas y libres que deben enfrentar barreras para garantizar su plena participación en la sociedad es decir es el que deseamos conseguir en nuestras aulas, donde uno aprovecha las diferentes manifestaciones que se dan en el entorno escolar como compañerismo, solidaridad, disciplina, enfatizando desde sus vivencias y fortaleciendo la inclusión, eliminando barreras y generando la equidad y mejorando los resultados educativos.